Weerstation

ICT-COMPETENTIES
ik gebruik ICT ik oefen m.b.v. ICT ik leer m.b.v. ICT ik maak m.b.v. ICT ik zoek m.b.v. ICT ik luister m.b.v. ICT ik communiceer m.b.v. ICT
ik gebruik ICT ik oefen zelfstandig m.b.v. ICT ik leer m.b.v. ICT ik ontwerp m.b.v. ICT ik zoek en verwerk m.b.v. ICT ik presenteer m.b.v. ICT ik communiceer m.b.v. ICT
ik gebruik ICT ik oefen zelfstandig m.b.v. ICT ik leer zelfstandig m.b.v. ICT ik geef creatief vorm m.b.v. ICT ik zoek, verwerk en bewaar m.b.v. ICT ik stel voor aan anderen m.b.v. ICT ik communiceer m.b.v. ICT
bereidheid om ICT doelmatig in te schakelen zelfstandig oefenen m.b.v. ICT zelfstandig leren m.b.v. ICT creatief vormgeven m.b.v. ICT zoeken, verwerken en bewaren van informatie voorstellen van informatie aan anderen communiceren van informatie
             

↑ leerlijn↑ deelcompetenties
TYPE APPLICATIEfreeware
BESCHIKBAARHEIDonmiddellijk online uitvoeren
VINDPLAATShttp://www.weerstationerpemere.be
EXTRAprintklare werkbladen
DOELGROEP4de, 5de, 6de
LEERGEBIEDwero
DOMEINin de tijd ordenen en meten, kaartvaardigheid, natuurkundige aspecten
THEMAhet weer
EINDTERMEN - ONTWIKKELINGSDOELEN - ONTWIKKELINGSASPECTENeindtermen wereldoriëntatie: 1.8, 5.2, 6.3, 6.11
LEERPLANDOELENwereldoriëntatie: 7.24, 7.25, 8.9, 9.8, 9.9
wiskunde: G28, MR 73, MR 74, MR 90
ICT EN LEERPROCESICT-deelcompetentie: 1a.3, 5.12, 7.7, 7.8, 1b.1, 1b.2, 1b.4, 1b.6, 1c.1, 1c.3, 1c.4, 1c.5, 1c.7, 1c.8, 1c.9, 1c.10
LESDOELEN - AANPAK - NIVEAUSOmschrijving: Weerstation op computer

Concrete doelstelling:
Gedurende een hele periode de evolutie volgen van temperatuur, windrichting, hoeveelheid neerslag, verlenging of verkorting van de dagen, ...

Aanpak:
  • De leerlingen kunnen dagelijks (liefst op eenzelfde tijdstip) de "weercomputer" raadplegen. Dit kan gebeuren adh van een beurtsysteem.
  • Een leerling leest de meest gangbare waarden voor. (temperatuur, windrichting en windsnelheid, hoeveelheid neerslag, zon op en zon onder,..)
  • De andere leerlingen noteren deze gegevens op hun grafiekbladen.

Werkblad : volgt

Duur: Dit kan dagelijks gebeuren gedurende een 5-tal minuutjes.
DIFFERENTIATIE - REMEDIËRING 
BRONNEN 
SAMENSTELLERKoen Steyaert
Een vraag stellen, een aanvulling of wijziging maken ?
Klik hier !